W środę, 12 czerwca 2019r., na krytej pływalni w Przemyślu odbyły się zawody pływackie organizowane przez nauczycieli wf-u SP 16. W zawodach brały udział dzieci z klas 1-3 SP16. Młodzi zawodnicy mieli do wyboru trzy konkurencje:

• 25m stylem dowolnym,
• 25m stylem grzbietowym.

W zawodach wystartowało 22 uczniów. Wszystkim serdecznie gratulujemy.

Poniżej podajemy wyniki z poszczególnych konkurencji:

6 czerwca br. na scenie Zamku Kazimierzowskiego odbyła się I Gala Przemyskiej Akademii  Talentów, która była podsumowaniem całorocznej pracy kilkunastu szkół i przedszkoli Przemyśla uczestniczących w miejskim projekcie. W naszej szkole w ramach tego programu realizowana była „Akademia Musicalowa”. Powstała na bazie uczniów kształcących swój głos w chórze Triola pod kierunkiem p. Joanny Cioch. Bogate doświadczenie zdobyte w chórze pozwoliło iść o krok dalej i połączyć śpiew z ruchem i grą aktorską. Każdy na swój sposób w tym projekcie miał szansę być kreatorem, współtwórcą dzieła.

W dniu 7 maja 2019r. miało miejsce rozdanie nagród uczestnikom konkursu czytania ze zrozumieniem. Po raz dziesiąty uczniowie klas drugich sprawdzili swoje umiejętności rozumienia tekstu. W konkursie, który odbył się w dniu 31 maja uczestniczyło 8 uczniów. Wszystkim należą się wielkie brawa i gratulacje, ponieważ każdy z nich prezentował wysoki poziom przygotowania. Jednak najlepszymi z najlepszych zajmując pierwsze miejsce okazały się uczennice Adrianna Kurhan z kl. 2a i Zuzanna Soból z kl. 2b. Wyróżnienie otrzymali: Milena Misiak z kl. 2d, Kinga Domagalska z kl. 2b i Michał Pych z kl. 2c.

  „ Jeśli nie umiesz latać, biegnij. Jeśli nie umiesz biegać, chodź. Jeśli nie umiesz chodzić, czołgaj się. Ale bez względu na wszystko – posuwaj się naprzód i nigdy nie odpuszczaj.”

17 maja br. w corocznym, bardzo wymagającym  Przeglądzie Chórów Regionu Podkarpackiego Projektu Akademia Chóralna – Śpiewająca  Polska 2019 w Rzeszowie, chór Triola pod dyrekcją Joanny Cioch otrzymał Srebrne Pasmo.

Jury złożone z pracowników naukowych Wydziałów Muzyki w Lublinie i Rzeszowie przy ocenie brało pod uwagę przede wszystkim: poziom trudności wykonywanych utworów , stopień ich dopracowania, interpretację.